2018年12月7日上午,杭州运河学校进行了新流域发展群体育教研活动,所有体育教师观摩了本次调研课,他们感受颇深,也更加坚固了心中对好课之“好”的评判。

本次观摩课活动,杭州运河学校冯蕾老师进行了“足球:运球+传球”运用方法1 脚内侧运传球”这一内容的教学。运河学校六年级的学生大多对足球有一定的兴趣,有好胜心,模仿能力强,乐于向同伴展示自己的运动动作,能在集体活动中与他人团队合作,完成活动任务。注意力集中时间不长,会有消极偷懒的现象。有部分学生有校足球队的训练经验,在教学中应发挥优秀学生的龙头作用,鼓励带动相对后进的学生。这节课让体育老师们欣赏到了在不同理念和角度下的教学风格。

本次体育新流域发展群教研活动展示的形式有体育课程改革的内容创新、有体育教学组织形式上的创新、有体育教学手段上的创新、还有体育教学实际操作技能上的规范和要求。为观摩的体育教师搭建了一个直观的平台,引导老师们学习新的设计、新的做法,展开新的思路,端正教育思想,挖掘教学潜能,突出体育学科的本质,积极探索体育教学中的有效的组织形式、锻炼手段和评价方法,促进教学方式、学习方式、评价方式的与时俱进。

区教研员徐老师全程参与,进行了评课环节和专家讲座,她积极倡导教师在课堂教学中的主导作用,培养主体意识,自主合作意识以及团结协作、勇敢顽强、不怕挫折和困难的健康心理素质,促进学生身心的健康发展,养成终身锻炼的习惯,从而为提高教学质量提出了新的高要求。

撰稿:马怡青

审稿:周 伟