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  [校园快讯]

  教学无痕,润物无声——记区教研员孙钰红老师莅临运河学校进行数学教学指导

发布日期:2018/12/14  发布老师:鲁舒扬  

11月13日,一直持续的绵绵细雨中,露出了一丝久违的阳光。杭州运河学校的数学老师们更是欢欣雀跃,因为拱墅区进修学校的孙钰红老师要来参加学校的数学教研活动,并指导青年教师的课堂教学活动。

早上第一节课是孔艺璇老师上课,她上课的内容是《圆的认识》。以“下面几种套圈方案哪种方案更公平”引出圆,在学生的举例中概况圆的概念,接着进行半径直径圆的所有知识的自学和解读,所有的半径直径都相等,在同圆内,直径是半径的2倍,半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。接着欣赏生活中的圆以及生活中为什么用圆做轮胎。

第二节是王丹燕老师上课,王丹燕老师上课的内容是《角的初步认识》,以生活中的角引入课题,抽象出数学上的角,观察角概括出角的特点:一个顶点两条边。并进行画角,在画角的过程中引导学生理解角的大小和角的两边长短无关,只和角的张开的大小有关。做一做活动角,在活动角的不断变大或是不断变小中巩固角的大小和两边张开的大小有关,同时进行知识的提升,指导学生进行有序地数多个角。

课后,孙老师对这两堂课进行了点评和指导。首先肯定了这两位青年教师的课堂进步,孔老师语言简洁,能和孩子进行心灵的对接;课堂结构清晰,板块设计大气,学生增量明显;板书设计巧妙,课堂教学中有微课支持,准备很充分。王老师深入钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点,教材解读到位;根据知识的特点及学生的实际情况进行知识技能的教学。同时也对这两堂课的不足提出了指导性的建议:课堂应关注学生起点,进行合理的选材立序;关注学生的参与度,设计出优质课堂的教学情境;关注学生的思维提升,提出有效的教学问题和教学策略。

在整个活动过程中,周伟校长、沈锡尧书记、教导主任许立勤都全程参与。周校长对本次活动的开展与效果都非常满意,希望运河学校的青年教师能爱学习、多学习,不断进步,同时也对运河学校的数学组提出了更高的教研要求,引导运河数学教研组的老师们都能走得更远。



撰稿:许敏萌 

审稿:周  伟

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